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Offene Stelle in Oberbüren


Stelle Teamteaching und ISF

Auf Beginn des Schuljahres 2022/2023 suchen wir für unsere 5./6. Klasse im Schulhaus Sonnental eine Teamteaching-Lehrperson für 8 Lektionen pro Woche. Idealerweise können Sie Englisch und Französisch unterrichten. Haben Sie Interesse? Dann melden Sie sich bei unserem Schulleiter Hansjörg Bauer, Tel. 071 950 13 50.

Offene Stellen ISF

Nach wie vor suchen wir auf das neue Schuljahr 2022/2023 interessierte Lehrpersonen, welche in unseren Schulhäusern Brühlacker und Sonnental im Bereich ISF (Integrative Schulungsform) unterrichten und unser bestehendes Team unterstützen. Im Idealfall haben Sie eine heilpädagogische Ausbildung, oder haben Sie eine Ausbildung zur Kindergarten- oder Primarlehrperson, dann sind Sie bei uns richtig. Bei Interesse oder Fragen melden Sie sich bei unserem Schulleiter Hansjörg Bauer, Tel. 071 950 13 50.

Mehr Informationen zu den Stellen finden Sie auf unserer Website www.schuleoberbueren.ch.

 

Primarschulrat

Primarschulgemeinde Oberbüren-Sonnental

Stelle Lehrperson ISF

Link zum Stellenbeschrieb

Pablo Brägger-Platz

 

Der neue Spiel-. und Begegnungsplatz in Oberbüren


CS-Cup 2022


Terminkalender

Detaillierter Kalender


Schulhaus Brühlacker

Billwilerstr. 12

9245 Oberbüren

Lehrerzimmer 071 951 33 23

 

Schulhaus Sonnental

Abt-Bedastr. 71

9245 Sonnental

Lehrerzimmer 071 951 20 55

 


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    • 1. Werte und Ziele
      • Es herrscht eine angenehme Lernkultur
      • Kinder und Angestellte fühlen sich an der Schule wohl
      • Die Qualität der Schule wird sicher gestellt
    • 2. Lernorganisation und Unterricht
      • Die Schule wird integrativ geführt
      • Der Unterricht wird so geführt, dass er wirksam ist
      • Es werden wenige aber klare Regeln aufgestellt
    • 3. Schulleitung und Schulbehörde
      • Die Schule wird durch eine professionelle Schulleitung geführt
      • Der Schulrat versteht sich als strategisches Führungsorgan
    • 4. Team
      • Die Zusammenarbeit ist den einzelnen Teammitgliedern wichtig
    • 5. Ressourcen (Infrastruktur, Personal, Finanzen)
      • Es wird eine lernfördernde Umgebung geschaffen
    • 6. Schule und Öffentlichkeit
    • Es wird ein gutes Verhältnis zwischen Schule und Elternhaus angestrebt
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